Tatto, Everson Rodrigo, et al. «AS PERCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE LAS REDES ESTATALES DE MATO GROSSO Y RIO GRANDE DO SUL FRENTE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL CURSO ESCOLAR 2020». PARADIGMA, vol. 43, n.º 2, julio de 2022, pp. 242-66, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p242-266.id1095.