Tatto, Everson Rodrigo, et al. “AS PERCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE LAS REDES ESTATALES DE MATO GROSSO Y RIO GRANDE DO SUL FRENTE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL CURSO ESCOLAR 2020”. PARADIGMA, vol. 43, no. 2, July 2022, pp. 242-66, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p242-266.id1095.