Soares, Renata Godinho, et al. «Enseñanza híbrida En Escuelas De educación básica: Percepciones Y Perspectivas De Los Maestros». PARADIGMA, vol. 42, n.º 3, octubre de 2021, pp. 454-75, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p454-475.id1139.