Gomes, Paulo César, y Marcos Vinícius Ferreira Codato. «CONTRIBUCIONES DEL PENSAMIENTO DE JOHN DEWEY Y DONALD SCHÖN EN LA FORMACIÓN DE UN PROFESOR DE CIENCIAS EN EL ESTADO DE PARANÁ – BRASIL». PARADIGMA, vol. 43, n.º 2, julio de 2022, pp. 615-39, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p615-639.id1142.