Sandoval De Álvarez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela), Marina. «PERTINENCIA DE LAS ESTRATEGIAS GRUPALES PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR». PARADIGMA, vol. 8, n.º 1y2, abril de 2015, pp. 90-106, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1987.p90-106.id110.