Rizek Elias, Henrique, et al. «Conocimiento Especializado De Potenciación Movilizado Por Docentes a Partir De Una Investigación Basada En Design». PARADIGMA, vol. 43, n.º 2, mayo de 2022, pp. 404-31, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p404-431.id1232.