Cássia Pizoli, Rita de, et al. «ENSEÑANZA SECUNDARIA PROFESIONAL BRASILEÑA: ESTRATEGIAS POLÍTICAS, CURRÍCULO Y LA FORMACIÓN DE LOS LAS ESTUDIANTES». PARADIGMA, vol. 43, n.º 3, septiembre de 2022, pp. 691-12, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p691-712.id1289.