Bezerra, Renata Camacho, et al. «Un Estudio De Clase En El Contexto De PIBID: Desafíos Y Posibilidades Para La Formación Inicial De Profesores brasileños De Matemáticas». PARADIGMA, vol. 44, n.º 2, mayo de 2023, pp. 293-16, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p293-316.id1421.