Perón, Migdalia Fernández, et al. « La tutoría De Los Docentes De matemática De La Secundaria Básica. Una Experiencia Desde La introducción De Resultados Investigativos ». PARADIGMA, vol. 45, nᵒ 1, janvier 2024, p. e2024013, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024013.id1526.