Cerdas, Luciene, y Rejane Amorim. «A formação De Professores No Curso De Pedagogia: Aspectos Formativos Do estágio Supervisionado». PARADIGMA, vol. 45, n.º 1, septiembre de 2024, p. e2024010, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024010.id1555.