Camilotti, Dirce Cristiane, et al. «Estado Del Conocimiento Sobre La formación De Profesores Desde La Perspectiva De La Teoría De La Objetivación». PARADIGMA, vol. 45, n.º 2, noviembre de 2024, p. e2024003, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024003.id1575.