Rodríguez, Milagros Elena, et al. «Alfabetización matemática Como Re-Ligaje Metacognitivo Complejo: Elementos Para Re-Pensar La formación Docente». PARADIGMA, vol. 46, n.º 1, septiembre de 2025, p. e2025006, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025006.id1712.