Góes, Heliza Colaço, et al. «Formação Docente Para Uma Educação Matemática Inclusiva: Diálogos Entre O Desenho Universal Para Aprendizagem E O Pensamento Complexo». PARADIGMA, vol. 46, n.º 1, septiembre de 2025, p. e2025018, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025018.id1724.