Gross, Giane Fernanda Schneider, et al. «Perspectivas teóricas, Conhecimentos Profissionais E O Papel Do Formador Em Processos Formativos Sobre O raciocínio matemático». PARADIGMA, vol. 47, n.º 1, enero de 2026, p. e2026005, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026005.id1760.