Godino (UGR-España), Juan D., et al. «ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DE PROCESOS DE ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS». PARADIGMA, vol. 27, n.º 2, julio de 2016, pp. 221-52, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p221-252.id369.