Castillo Piña (UPEL- Maracay, Venezuela), Luis Alberto, et al. «ESTRATEGIA METODOLÓGICA COMUNICATIVO-FUNCIONAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS COMO L2». PARADIGMA, vol. 30, n.º 2, febrero de 2015, pp. 75-98, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p75-98.id438.