Cornieles (USB), Liseth. «LAS ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS QUE REGULAN LA INTERACCIÓN VERBAL EN UN AULA DE CLASE DE LENGUA ESPAÑOLA». PARADIGMA, vol. 34, n.º 2, octubre de 2014, pp. 51-72, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2013.p51-72.id518.