Flores (UAGro-México), Crisólogo Dolores, y Javier García García (UAGro-México). «CONCEPCIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS ACERCA DE LA EVALUACIÓN VISTAS A LA LUZ DE LA REFORMA EDUCATIVA ACTUAL EN MÉXICO». PARADIGMA, vol. 38, n.º 1, junio de 2017, pp. 186-10, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p186-210.id607.