Mola Reyes (UC-Cuba), Cila, et al. «LA COMPRENSIÓN COMO FASE DEL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE PLANTEO ALGEBRAICAS». PARADIGMA, vol. 39, n.º 1, junio de 2018, pp. 373-86, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p373-386.id660.