Tiburcio de Sousa (UFGD-Brasil), Adriano, et al. «LA INCLUSIÓN DE LA ESTADÍSTICA EN EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL BRASIL». PARADIGMA, vol. 39, n.º 1, julio de 2018, pp. 265-88, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p265-288.id678.