Raupp Sganzerla (ULBRA.Brasil), Maria Adelina, y Marlise Geller (ULBRA-Brasil). «ACTIVIDADES PARA ALUMNOS CON DEFICIENCIA VISUAL INTERMEDIADAS POR ASISTENCIA TECNOLÓGICA: (RE) ADAPTACIÓN DE LAS REGLETAS». PARADIGMA, vol. 40, septiembre de 2019, pp. 47-68, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p47 - 68.id741.