Fischer Figueiredo (EEEM-Brasil), Fabiane. «DESIGNS DE ENUNCIADOS PARA LA (RE) FORMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON LA UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICA». PARADIGMA, vol. 40, septiembre de 2019, pp. 126 – 149, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p126 – 149.id745.