Medeiros Martins de Almeida (ULBRA-Brasil), Caroline, et al. «PROPUESTAS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DIGITALES Y HERRAMIENTAS METACOGNITIVAS PARA AUXILIAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE». PARADIGMA, vol. 40, septiembre de 2019, pp. 204 – 220, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p204 – 220.id748.