Oliveira dos Santos, Érica, Giane Fernanda Schneider Gross, Neumar Regiane Machado Albertoni, and Marco Aurélio Kalinke. “Abordaje Cualitativo En La Búsqueda De Un Contexto Para La enseñanza De Las matemáticas En Conjunto Con La robótica Educativa: Ludobot Y Sus Posibilidades pedagógicas En Los Primeros años De La Escuela Primaria”. PARADIGMA 43, no. 2 (May 1, 2022): 105–131. Accessed January 18, 2025. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1220.