Oliveira dos Santos, Érica, Giane Fernanda Schneider Gross, Neumar Regiane Machado Albertoni, y Marco Aurélio Kalinke. «Abordaje Cualitativo En La Búsqueda De Un Contexto Para La enseñanza De Las matemáticas En Conjunto Con La robótica Educativa: Ludobot Y Sus Posibilidades pedagógicas En Los Primeros años De La Escuela Primaria». PARADIGMA 43, no. 2 (mayo 1, 2022): 105–131. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1220.