Fernandes Souto, Flavia Cristine, y Ettiène Guérios. «Enseñanza De Las Matemáticas En Los Primeros años De La Escuela Primaria a través De Problemas matemáticos Contextualizados». PARADIGMA 43, no. 2 (mayo 1, 2022): 380–403. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1231.