Souza, Maria Alice Veiga Ferreira de. «Estudio De Clases Y El Movimiento Para La Transformación De La Identidad Profesional De Los Docentes Del Colabora a La Luz De La Complejidad, Dinámica, Temporalidad Y Experiencialidad». PARADIGMA 44, no. 2 (mayo 6, 2023): 159–186. Accedido noviembre 9, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1416.