Curi, Edda, Priscila Bernardo Martins, y Suzete de Souza Borelli. «Conocimiento Profesional De Profesores Que enseñan Matemáticas En La Red Municipal De Educación De São Paulo a Partir De Su participación En Un Proyecto De Investigación Basado En Estudio De Lección». PARADIGMA 44, no. 2 (mayo 8, 2023): 268–292. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1420.