Bezerra, Renata Camacho, Richael Silva Caetano, et Maria Raquel Miotto Morelatti. « Un Estudio De Clase En El Contexto De PIBID: Desafíos Y Posibilidades Para La Formación Inicial De Profesores brasileños De Matemáticas ». PARADIGMA 44, no. 2 (mai 8, 2023): 293–316. Consulté le septembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1421.