C. de Arcia (UPEL-Maracay, Venezuela), María Auxiliadora, y Alfredo José Estraño (UPEL-Maracay, Venezuela). «ANÁLISIS DE OBJETIVOS INSTRUCCIONALES DE ASIGNATURAS DEL TERCER NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BENJAMIN BLOOM». PARADIGMA 13, no. 2 (noviembre 26, 2015): 129–135. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/179.