Beyer (UNA-Venezuela), Walter. « UNA REVISIÓN CRÍTICA A LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN ». PARADIGMA 14, no. 1y2 (mai 12, 2017): 238–269. Consulté le novembre 9, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/189.