Silva, Paulo Vilhena da, Daniana de Costa, y Marlon Augusto das Chagas Barros. «Novas Perspectivas Para a Formação De Professores Que Ensinam Matemática: Contribuições Da Filosofia Wittgensteiniana». PARADIGMA 46, no. 1 (septiembre 5, 2025): e2025011. Accedido octubre 22, 2026. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1717.