Góes, Heliza Colaço, Clélia Maria Ignatius Nogueira, y Anderson Roges Teixeira Góes. «Formação Docente Para Uma Educação Matemática Inclusiva: Diálogos Entre O Desenho Universal Para Aprendizagem E O Pensamento Complexo». PARADIGMA 46, no. 1 (septiembre 5, 2025): e2025018. Accedido octubre 22, 2026. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1724.