Prado Pérez (ULA-Venezuela), José Rafael. «MODELO TEÓRICO INTERPRETATIVO PARA UNA GESTIÓN DOCENTE DE CALIDAD EN ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL». PARADIGMA 26, no. 2 (enero 22, 2017): 115–139. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/341.