Ramos Pereira (UC- Venezuela), Ana Beatriz, y Vicenç Font Moll (UB-España). «CAMBIO INSTITUCIONAL UNA PERSPECTIVA DESDE EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO DE LA COGNICIÓN E INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA». PARADIGMA 27, no. 1 (agosto 6, 2016): 237–264. Accedido octubre 22, 2026. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/355.