Ruiz Morón (ULA-Venezuela), Deyse. «LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LAS NOCIONES LÓGICO-MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL». PARADIGMA 29, no. 1 (noviembre 25, 2014): 91–112. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/401.