Da Silva (PUC/SP-Brasil), Benedito Antonio, y Cristina Berndt Penteado (FAAP-Brasil). «A DENSIDADE DOS NÚMEROS REAIS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA». PARADIGMA 31, no. 1 (febrero 3, 2015): 123–140. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/452.