Farias (USB-Venezuela), Deninse, y Freddy Rojas Velásquez (USB-Venezuela). «ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES QUE INICIAN ESTUDIOS SUPERIORES». PARADIGMA 31, no. 2 (febrero 5, 2015): 53–64. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/461.