Callejo de la Vega (UA-España), María Luz, y Maximina Márquez Torres (ETI-Venezuela). «ESTUDIANTES PARA MAESTRO DE PRIMARIA COMO RESOLUTORES Y EVALUADORES DE PROBLEMAS DE ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA». PARADIGMA 31, no. 2 (febrero 5, 2015): 109–122. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/464.