Urdaneta Durán (ULA), Elsy J. “El Formato De La Pregunta Y Los Aspectos Conativos En La evaluación Del Aprendizaje”. PARADIGMA 35, no. 2 (outubro 25, 2014): 91–106. Acessado setembro 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/539.