Buforn (UA-España), Ángela, Ceneida Fernández (UA-España), y Salvador Llinares (UA-España). «RAZONAMIENTO UP and DOWN: ¿RECONOCEN LOS ESTUDIANTES PARA MAESTRO EVIDENCIAS DE SU DESARROLLO?». PARADIGMA 38, no. 2 (diciembre 4, 2017): 237–258. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/629.