Mola Reyes (UC-Cuba), Cila, Reinaldo Sampedro Ruiz (UC-Cuba), Mario Golzález Rey (UC-Cuba), et Juan Osmel Travieso Gutiérrez (UC-Cuba). « SISTEMA DE TAREAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN DEL CONCEPTO DE DERIVADA ». PARADIGMA 39, no. 1 (juin 27, 2018): 267–281. Consulté le novembre 9, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/654.