Rodrigues Dias (ULBRA.Brasil), Carolina, y Clarissa de Assis Olgin (ULBRA-Brasil). «CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON EL TEMA EDUCACIÓN FINANCIERA». PARADIGMA 40 (septiembre 16, 2019): 80–103. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/743.