D’Ambrosio, Ubiratan. «SOBRE LAS PROPUESTAS CURRICULARES STEM ( SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS) Y STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS, MATHEMATICS) Y EL PROGRAMA DE ETNOMATEMÁTICA». PARADIGMA (junio 30, 2020): 151–167. Accedido enero 18, 2025. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/876.