Castro-Navarro, Emilio José, Jarnishs Beltran Mejía, y Isaías Miranda Viramontes. «Emociones De Estudiantes En Clases Online sincrónicas Que Tratan Espacios Vectoriales». PARADIGMA (septiembre 3, 2020): 227–251. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/890.