Díaz-Urdaneta, Stephanie, y Luzia Regis Narok Pereira. «Reorganización Del Conocimiento Matemático En La Elaboración De Simuladores Con GeoGebra: Análisis De Una Actividad Que Envuelve La noción De Cuadrado». PARADIGMA (septiembre 3, 2020): 383–403. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/916.