Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia, y Francisco Régis Vieira Alves. «A PESQUISA EM DIDÁTICA PROFISSIONAL NO BRASIL E O CENÁRIO ATUAL DA ANÁLISE DO TRABALHO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA». PARADIGMA 42, no. 1 (junio 18, 2021): 27–42. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/940.