Candray Menjivar, Jeser Caleb. «CONCEPCIONES DOCENTES ACERCA DE LOS ERRORES QUE COMETEN LOS ESTUDIANTES AL RESOLVER OPERACIONES BÁSICAS CON FRACCIONES». PARADIGMA 42, no. 1 (junio 18, 2021): 130–155. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/998.