Pinto, Nayara Katherine Duarte, y Keli Conti. «EL USO DEL LABORATORIO DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES: PASANTÍA SUPERVISADA Y COLABORACIÓN». PARADIGMA 42, no. e2 (mayo 9, 2021): 244–268. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1042.