Ledezma, Carlos, Vicenç Font, y Gemma Sala. «ANÁLISIS DE LA REFLEXIÓN REALIZADA POR UN FUTURO PROFESOR SOBRE EL PAPEL DE LA MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA MEJORA DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN PARA ENSEÑAR TRIGONOMETRÍA». PARADIGMA 42, no. e2 (mayo 9, 2021): 290–312. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1043.