Lopes, Celi Espasandin, Rogério Marques Ribeiro, y Vinícius Pazuch. «NARRATIVAS DE APRENDIZAJE DEL PROFESOR CUANDO SE PARTICIPA EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS». PARADIGMA 42, no. e2 (mayo 9, 2021): 206–227. Accedido septiembre 19, 2024. https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1047.