Doneda de Oliveira VS, Basniak MI. Fracciones: comprensión de alumnos del 6º año em prácticas de enseñanza exploratoria orientados por la perspectiva de medición. PARADIGMA [Internet]. 19 de octubre de 2021 [citado 27 de noviembre de 2024];42(3):307-39. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1133